小学中的“iPad班”是一种 利用平板电脑等现代教学工具进行教学的课程。这种课程通常面向小学、初中、高中的学生，旨在增强学生的学习能力和提高他们的成绩。iPad班的特点是采用全新的教学方式和教学手段，如利用平板电脑、互联网资源等进行教学，以增加学生对知识的接受和理解。
具体来说，iPad班可能包括以下内容：
利用平板电脑进行教学：
学生使用平板电脑进行课堂学习，教师也可以利用平板进行教学演示和互动。
互联网资源的应用：
课程内容不仅包括传统的学科知识，还可能涵盖网络上的名校资源、精品课等，通过这些资源进行辅助教学。
个性化学习：
教师可以根据学生的实际情况，提供个性化的学习软件和指导，帮助学生进行跟读、习题操练等。
信息化教学试点：
一些学校会将iPad班作为信息化教学试点，通过这种方式进行教学实验，并探索如何更好地利用现代技术手段提高教学质量。
需要注意的是，虽然iPad班在提高教学效果和学生学习能力方面具有潜力，但也存在一些挑战和争议，例如长时间使用平板电脑可能损伤视力，以及图示化的电子产品对年幼孩子的诱惑等。因此，在实施iPad班时，学校需要综合考虑各种因素，确保教学效果和学生健康。