小学数学师资考试主要考察以下几个方面：
《综合素质》（小学）
职业理念：考查考生的教育观念和职业认知。
教育法律法规：涉及教师应遵守的法律法规和教师职业道德规范。
教师职业道德规范：考察教师的职业道德和行为规范。
文化素养：考查考生的人文知识、历史、科学等方面的素养。
基本能力：包括阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等能力。
《教育教学知识与能力》
教育基础：考查教育的基础知识和基本能力，包括教育理论、心理学、评价测量等。
学生指导：考察如何指导学生学习，包括学习方法和学习策略。
班级管理：考查管理班级的知识和能力，包括课堂管理、学生行为管理等。
学科知识：考查小学数学的学科知识，包括数学概念、原理、方法等。
教学设计：考察如何根据学生特点和学习风格进行教学设计。
教学实施：考查教学实施过程中的知识和技能，包括课堂组织、教学策略等。
教学评价：考查教学评价的方法和技能，包括学生评价、教学反思等。
面试
职业认知：考察考生对教师职业的认知和理解。
心理素质：考察考生的情绪管理、压力应对等心理素质。
仪表仪态：考察考生的外在形象和礼仪。
言语表达：考察考生的语言表达能力和沟通技巧。
思维品质：考察考生的逻辑思维、创造性思维等。
教学基本技能：包括教学设计、教学实施、教学评价等技能。
建议考生在备考过程中，重点复习上述各个方面的内容，尤其是《综合素质》和《教育教学知识与能力》两个科目的知识点和技能点，同时加强面试准备，提升自己的职业认知和教学基本技能。