小学口语比赛的内容通常包括以下几个方面：
自我介绍
学生需要进行简短的自我介绍，展示自己的姓名、兴趣爱好、学校等信息。这部分内容主要考察学生的表达能力和自信心。
现场问答
这部分通常包括一些预设的问题，学生需要现场回答。问题可能涉及日常生活、学习、社交等方面。例如，“Nice to meet you!”的答语，如何用英语问候来校参观的客人，以及如何询问朋友正在做什么或喜欢吃什么。
朗读和朗诵
学生需要朗读或朗诵指定的课文、文章或句子，要求正确、清晰、流利地表达，并能够把握词语的语音、语调及停顿的位置。
演讲
学生可能需要准备并进行一段演讲，内容可以是自己感兴趣的话题或指定的主题。演讲考察学生的语言表达能力、语调、流利程度以及演讲技巧。
情景对话
设置一些情景，让学生在模拟的真实环境中进行对话，考察学生的口语交际能力和应变能力。
话题讨论
可能会有一些小组讨论或辩论的环节，学生需要就某个话题进行讨论或表达观点，这考察学生的思维能力和语言组织能力。
综合表现
除了上述内容外，评委可能还会考察学生的仪表形象、发音准确度、口齿清晰程度、反应灵敏度、主题切题性、内容健康性等方面。
建议学生在准备口语比赛时，可以针对这些方面进行充分的练习和准备，提高自己的口头表达能力和语言运用能力。同时，也要注意保持良好的心态和自信，展现出积极向上的态度。