小学没有历史课的原因主要有以下几点：
教育部取消小学历史课：
小学阶段的学生年龄较小，对历史等学科的接受能力有限，教育部为了更好地培养学生的基础能力和养成正确的学习习惯，取消了小学历史课。
注重素质教育：
小学教育更多注重素质教育，提高学生的综合素质能力，以语文、数学、英语为主，不单独设立历史课程，以便让学生在小学期间有更好的学习环境，提升自我素养。
课程内容融合：
小学历史内容并没有完全消失，而是被融入到其他学科中，比如语文、地理和公民与法相关内容中。
学生接受能力：
小学生逻辑思维还未发展到能够充分理解历史事件的程度，学习历史需要了解事情的前因后果及逻辑链，这对小学生有一定难度。
减轻课业负担：
现在的小学生除了学习语文、数学、英语等主科外，还要学习音乐、美术、手工等一系列课外兴趣课程，如果再增加历史和地理课程，学生的课业负担将会很重。
综上所述，小学没有历史课主要是为了适应学生的年龄特点和认知水平，以及更好地推行素质教育，减轻学生的课业负担。尽管如此，历史知识仍然以其他形式融入到小学教育中，例如通过语文课文和品德课等。