小学阶段的学习难度因人而异，但总体上，以下学科和内容被认为相对较难：
数学
抽象性强：小学数学的抽象思维能力尚未进一步发展，学生面对数学课时会感到困难。
几何知识：几何方面的初步知识对小学生来说较为陌生，难以理解。
语文
作文：进入小学三、四年级后，作文课程难度的突然增加让很多学生不适应。
阅读：阅读兴趣的培养和阅读习惯的养成是小学生面临的挑战。
书写：良好书写习惯的培养需要时间和练习。
英语
语言环境：缺乏英语语言环境会影响孩子的英语学习。
科学和社会
理解能力：需要较强的理解能力和记忆力。
建议
数学：可以通过多做一些数学题目，尤其是几何方面的题目，来提高学生的抽象思维和解决问题的能力。
语文：鼓励学生多读一些适合他们年龄的书籍，培养阅读兴趣和习惯；同时，加强作文训练，提高写作能力。
英语：尽量提供英语语言环境，如看英文动画片、读英文书籍等，提前接触初中英语单词，减轻学习压力。
希望这些建议能对小学生有所帮助，提高他们的学习兴趣和成绩。