小学数学教会学生的内容是多方面的，主要包括以下几个方面：
数的认识和四则运算
学生学习关于数的认识，包括整数、分数、小数等。
掌握四则运算，如加法、减法、乘法和除法，并能够应用于实际生活中。
图形和长度的计算公式
学习基本的图形性质，如点、线、面、角等。
掌握长度、面积、体积等几何量的计算公式，并能够进行实际测量和应用。
单位转换
学习时间、货币、长度、重量等单位之间的转换方法。
逻辑思维和问题解决能力
通过数学题目，培养学生分析问题、归纳总结、推理判断的能力。
教会学生如何运用数学知识去分析和解决实际问题。
观察能力和分析能力
培养学生观察周围环境中的数学现象，发现数学的应用价值。
教导学生如何从多个现象中归纳出共同的特点，提升分析问题的能力。
计算能力
重视学生的计算能力培养，包括口算、笔算和心算。
熟练掌握基本的加减乘除运算，并能够进行复杂的数学计算。
空间想象能力
通过几何图形的学习，帮助学生建立空间观念，理解三维空间的概念。
合作与交流能力
通过小组合作学习，培养学生的团队合作精神和交流能力。
鼓励学生在小组内表达自己的见解，共同解决问题。
学习习惯和方法
教会学生如何整理学习用品，养成良好的学习习惯。
引导学生掌握有效的学习方法，提高学习效率。
应用意识
培养学生的实际应用意识，明白学习数学不仅仅是为了应付考试，更是为了解决实际问题。
鼓励学生关注身边的数学现象，用所学知识去解释和解决生活中的问题。
数学思维和情感态度
通过数学学习，培养学生的逻辑思维和问题解决能力。
教会学生严谨的学习态度，做事有条理，步步清晰明了。
综上所述，小学数学不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合能力，为他们未来的学习和生活打下坚实的基础。