小学建在坟地上的原因主要有以下几点：
历史原因：
在古代，由于土地资源有限，许多地方的坟墓也是当地村庄的公共坟地。由于地方太小，没有合适的土地可用，一些学校便建在坟地上。
风水原因：
有一种传说认为，坟地的风水非常好，可以为学校带来好运。此外，坟地还可以为学校带来一种神秘的氛围，激发学生的好奇心和求知欲，有助于培养他们的创造力和创新精神。然而，这只是一个传说，其真实性无从得知。
经济原因：
学校占地面积较大，而坟地通常位于城市边缘或郊区，地价较低，可以节省大量资金。同时，原址上也没有其他老旧建筑，不需要拆迁或改建，这从经济角度来说是较为合理的选择。
土地利用考量：
在人口密集的地区，耕地宝贵，将学校建在耕地上会破坏农业生产并需要支付高额补偿费用。而坟地或乱坟岗等地块地价低廉，不会占用宝贵的耕地，且便于祭祀，因此成为学校建设的理想选择。
地理位置选择：
学校建在这些地方可以避免影响到农民的日常耕作，同时远离喧嚣的市区，环境清静，有利于学生安心学习。此外，学校作为一个经济体，建在郊区也能带动当地经济的发展。
社会观念变化：
虽然有些人认为学校建在坟地上不吉利，但随着社会的发展和观念的变化，这种看法逐渐被接受。学校建在坟地上的现象逐渐减少，现代城市规划和土地利用也越来越科学和合理。
综上所述，小学建在坟地上的原因主要包括历史、风水、经济、土地利用和社会观念等多方面的因素。随着现代城市规划的改进和人们观念的转变，这一现象已经逐渐减少。