小学里设立的各种“之星”奖项旨在表彰在不同领域表现突出的学生。以下是一些常见的奖项设置：
学习之星：
勤奋刻苦，成绩优异，学习方法得当，进取心强，能很好地掌握学科的基础知识和基本技能。
文明之星：
遵守校规校纪，行为文明，仪表整洁，尊敬师长，团结同学，有礼貌，诚实守信。
劳动之星：
热爱劳动，勤于实践，能够独立完成劳动任务，积极为班级或中队卫生服务，展现出良好的劳动习惯和吃苦耐劳的精神。
阅读之星：
有浓厚的阅读兴趣，积极主动阅读各类书籍，养成良好的阅读习惯，阅读面广，在阅读方面取得显著成绩。
艺术之星：
在文艺、音乐、美术等方面有特长，积极参加各类活动并取得成就，用自己的才艺为校园生活增添色彩。
体育之星：
积极参加体育锻炼，身体素质好，在体育类竞赛方面成绩突出，展现小学生的活力和运动魅力。
科技之星：
崇尚科技，科学能力强，关心环保事业，以身作则，关爱生命，关注自然，厉行节约。
环保之星：
关心环保事业，以身作则，关爱生命，关注自然，厉行节约，从自己做起，从小事做起，从身边做起。
智慧之星：
在学习方面特别优秀，有创造性思维，勤奋刻苦，认真踏实。
管理之星：
以身作则，工作认真负责，有创造性地开展工作。
团结之星：
团结同学，与同学相处融洽，乐于助人，深受师生称赞。
责任之星：
有较强的集体荣誉感，热心为班级或学校做贡献，诚实守信。
诚信之星：
诚实自信，为集体服务，守信用。
文体之星：
在文体方面全面发展，为班级或学校争光。
公益之星：
热心公益，无私奉献，关心社会弱势群体。
服务之星：
主动为集体或他人服务，表现突出。
社团之星：
在学生社团中表现出色，有领导力。
这些奖项的设置旨在鼓励学生全面发展，培养他们的优秀品质和特长，同时也为其他同学树立榜样，促进校园文化的建设和发展。