小学是否需要物业，需要综合考虑多个因素：
学校规模和设施：
对于规模较大、设施复杂的小学，可能需要物业来维护校园环境和设施设备。大规模的学校通常需要更多的专业团队来进行日常维护和管理，以确保校园的正常运行。
成本效益：
如果学校有足够的人力和资源自己管理，并且成本比请物业低，那么可能就不需要物业管理。学校需要评估自行管理的成本与聘请专业物业的成本，选择更为经济高效的管理方式。
当地教育部门的政策和规定：
有些地方可能要求学校统一配备物业，以保障校园管理的规范化和专业化。政策导向可能会影响学校的决策，使其更倾向于聘请物业。
专业化服务：
物业公司具备专业的物业管理团队和丰富的管理经验，能够为校园提供多方面、精细化的服务。通过科学的管理和服务，能够为学校创造一个安全、舒适、整洁的学习和生活环境。
综合效益：
良好的物业管理不仅关乎学生的日常学习生活，还直接影响学校的整体形象和运营效率。物业管理的优秀与否，往往直接关系到学校的满意度和声誉。
建议
小学在决定是否聘请物业时，应综合考虑自身的实际情况、经济能力以及当地教育部门的指导政策。如果条件允许，聘请专业的物业管理公司可以提供更高效、更专业的服务，有助于提升校园的整体管理水平。