重点小学标准通常由教育行政部门根据一系列综合因素进行认定，这些因素包括但不限于：
教学质量：
重点小学在教学方面表现卓越，学生成绩通常较为优秀，有较高的升学率。
师资力量：
教师知名度高，具备丰富的教学经验和较高的教学水平，能够提供高质量的教育。
教育教学设施：
学校拥有先进的教育教学设施，如现代化的教学设备、实验室、图书馆等。
学校设施与环境：
基础设施完善，校园环境优美，交通运输便利。
学校管理与文化：
学校有独特的管理理念和教育方法，社会美誉度高，受到市级及以上表彰。
学生综合素质：
注重学生的全面发展，包括知识、能力、素质等方面。
发展前景：
学校有明确的发展规划，发展前景良好，能够得到政府和社会的重点关注和支持。
重点小学的评价和认定通常由教育行政部门或专家组进行，他们会综合考虑学校的办学历史、校园环境、师资力量、教学资源、师生比例、学生能力水平等多方面因素，并进行定期复评和动态调整。
建议家长在选择小学时，可以综合考虑这些标准，选择最适合自己孩子的学校。同时，重点小学虽然教育资源较为丰富，但也应注重学生的个性发展和全面素质培养。