小学老师关心的方面包括：
学习做人
引导小学生认识自己、熟悉社会，培养善良、包容、谦让、谦虚、严谨、豁达等品质。
进行传统美德教育，即德育教育。
身体健康
关注学生的身体健康状况，强调强健体魄的重要性。
鼓励学生参加体育锻炼，预防肥胖和体弱多病。
心理健康
重视学生的心理健康，进行正确的引导。
关注学生的情感教育和心理健康发展。
学习文化知识
基础的文化知识，如计算、自然现象、物理现象、口语交际、书面表达等。
重视学生的学习习惯养成，如拿笔姿势、写字姿势、认真听讲、积极回答问题等。
生活习惯
关注学生的生活习惯，如按时起床、自己上厕所、洗手、与小伙伴友好相处等。
重视学生的自理能力和社交能力的发展。
情感教育
加强学生的家国情怀和人文情怀教育。
培养学生的价值取向，如有爱、互助、进取、诚信、文明、民主等。
家校沟通
与家长保持沟通，共同关心学生的成长和发展。
定期与家长交流学生在学校的表现和生活情况。
个性化教学
因材施教，关注每个学生的性格和特点，发挥他们的长处。
针对不同学生的需求进行个性化教学。
安全和权益
保护学生的安全，维护学生的权益。
确保学生在校园内的身心健康和安全。
综合素质培养
关注学生的全面发展，包括智力、情感、身体等多方面。
重视学生的实践能力和创新能力的培养。
小学老师需要全面关注学生的成长和发展，不仅在学业上给予指导，还要在心理、情感和生活习惯等方面提供支持和引导。通过这些努力，老师可以帮助学生建立良好的品德和习惯，为他们的未来打下坚实的基础。