在双语小学学习有以下几个主要原因：
培养双语能力：
双语教育能够让学生掌握两种语言，不仅能用两种语言流利表达，还能进行深入思考与思辨。这种能力在全球化日益加剧的今天尤为重要，有助于学生更好地适应国际化的社会和工作环境。
增强创造力：
双语儿童在认知结构上更有优势，通常具有更强的心理灵活性，对语言和元语言以上的敏感性更高。他们在学习中展现出的抗干扰能力和注意力也更强，从而展现出更好的创造力。
文化习得：
语言是文化习得的关键要素。通过双语学习，学生不仅能够学习外语，还能深入了解和传承自己的文化，从而在多元文化的环境中更好地成长和发展。
提高语言运用能力：
双语学习提供了丰富的语言实践环境，有助于学生提高外语听说读写的能力。这种实践环境是语言学习的重要外部因素，能够刺激大脑的发展，提高语言运用的灵活性和准确性。
培养跨文化意识：
双语教育有助于学生建立跨文化的理解和尊重，为他们未来的国际交流和职业发展打下基础。在全球化社会中，具备跨文化沟通能力的人才更具竞争力。
学术优势：
双语学习还能提高学生的学术成绩，增强学习动力和自信心。研究表明，双语学生在注意力集中、计划能力、问题解决能力等方面具有显著优势。
全面发展：
双语学校通常提供更为全面的教育，包括学术、艺术、体育等多个方面，有助于学生在各个方面得到均衡的发展，为未来的人生奠定坚实的基础。
综上所述，双语小学教育在培养学生的语言能力、文化素养、创造力和综合素质方面具有显著优势，对于期望孩子具备国际竞争力和全面发展的家庭来说，选择双语小学是非常有益的。