小学数学成绩差，家长和老师可以采取以下措施来帮助孩子提高：
找出症结，对症下药
与孩子沟通，了解他们在数学学习中的困惑和难点。
分析问题的根源，是否是基础知识薄弱、学习方法不当、缺乏兴趣或心理素质问题。
巩固基础，步步为营
逐册复习基础知识，确保每个知识点都掌握牢固。
结合实例让孩子在生活中感受数学的魅力，加深理解并激发兴趣。
改变策略，高效学习
鼓励孩子采用“主动学习法”，如预习新课时提出问题，课堂上积极参与讨论，课后及时复习巩固。
尝试“番茄工作法”，将学习时间分割成25分钟一个的小块，每完成一个就休息5分钟。
勤能补拙，多练习
针对性地进行练习，从基础的乘法口诀表开始，逐步提升。
每天进行口算和计算练习，提高计算速度和正确率。
重视口算和计算练习
小学低年级数学中80%的分数都在计算上，因此要特别重视计算能力的培养。
可以通过游戏的方法，如游戏大闯关，提升计算能力，同时缓和亲子关系。
多和孩子沟通交流
家长需要不断学习和探索适合孩子的教育方法，引导孩子找到适合自己的学习方法。
帮助孩子及时总结在学习数学上遇到的困难和问题，找到解决问题的方法。
提高对数学的兴趣
把学习数学当作乐趣，引导学生喜欢数学。
通过有趣的活动和游戏，使孩子在轻松愉快的环境中学习数学。
树立自信心
家长要正视孩子的学习弱项，有针对性辅导，多鼓励、少责骂，重新树立孩子的自信心。
解决孩子对数学的畏难情绪，让他们明白数学并不是那么难学。
培养主动预习的习惯
让孩子养成主动预习的习惯，提前阅读教材，带着思考题去预习，培养自学能力。
督促孩子夯实基础
对于容易犯的错误和落下的基础知识，家长要督促孩子做好错题笔记，分析错误原因，找到纠正的办法。
课堂上认真听讲，遇到重要知识点要做笔记，课后及时复习巩固。
建立良好的数学学习习惯
每天按时、按量完成数学作业，保持课堂专注听讲，认真完成作业，及时复习巩固。
寻找有效的学习方法和技巧
家长和学生可以通过探讨、咨询老师和同学，寻找适合自己的学习方法和技巧，如分步骤解题、建立数学思维模型等。
积极寻求帮助
与家长和老师密切合作，积极寻求专业数学教练或老师的帮助，解决学习中的困难。
通过以上措施，家长和老师可以帮助孩子找出数学学习的薄弱环节，采取针对性的方法进行补救，从而提高数学成绩。