小学留级的理由可以从以下几个方面进行阐述：
学习困难
孩子在低年级时没有养成良好的学习习惯，导致对后续年级的知识理解有困难，成绩明显落后于同学。
孩子在数学和语文方面遇到难题，尤其是在阅读和写作方面，经常需要额外的帮助和指导才能完成作业和考试。
自信心受挫
孩子在学习上比其他同学落后，产生了自卑情绪，对学习失去了兴趣，不再积极参与课堂活动。
留级可以让他在相对较低的学习水平上重新建立自信，与不同龄人更好地适应。
打下良好基础
希望孩子通过留级，有更多的时间和机会巩固基础知识，提高学习能力，以便在未来取得更好的成绩。
留级可以让孩子在打下良好基础后，更好地应对未来的学习挑战。
适应能力
孩子适应新环境的速度较慢，留级可以提供一个缓冲时间，帮助他更好地适应学习节奏。
留级不是强制性的，而是需要老师和家长经过沟通同意，这样可以避免一刀切的做法，给孩子更多选择。
特殊情况
孩子有身体或心理上的疾病，无法在学校就读，需要县级以上医院开具证明才能留级。
孩子因特殊情况，如外地读幼儿园导致汉语拼音没系统学过，语文功课跟不上，影响学习自信心。
建议
在申请留级时，建议家长详细阐述孩子的具体情况，包括学习困难、自信心受挫的原因，以及留级对孩子未来发展的积极影响。同时，可以与孩子的班主任和其他老师进行充分沟通，听取他们的意见，使申请更加充分和有力。