小学住校可能带来以下不利影响：
亲情淡化：
住校导致孩子与父母相处时间减少，亲情关系可能变得淡漠。孩子遇到问题时可能无法及时得到父母的帮助和支持，容易产生孤独、抑郁等心理问题。
亲子关系疏远：
住校后，孩子与父母的沟通减少，可能导致孩子对父母产生误解和怨恨，认为父母缺乏关爱和陪伴。
缺乏安全感：
住校的孩子可能会感到孤独无助，缺乏父母和家庭的温暖，容易产生不安全感，影响心理健康。
容易学坏：
住校的孩子容易受到周围同学的影响，可能沾染不良习惯，如说脏话、偷懒、网瘾等。
学习自主性差：
没有父母的监督，孩子可能变得松懈，作业敷衍了事，上课心不在焉，成绩下滑。
无法释放压力：
住校的孩子无法及时与父母沟通，长期积压的情绪可能无法得到释放，影响心理健康。
与同学关系紧张：
住校后，孩子可能会遇到一些性格较差的同学，容易产生矛盾，影响学习和生活。
学校条件有限：
一些学校的生活设施不健全，可能影响孩子的学习和生活，如洗衣服、洗澡、就餐等。
综上所述，小学住校可能对孩子的成长和发展带来诸多不利影响。因此，建议家长在考虑是否让孩子住校时，要综合考虑孩子的年龄、性格、心理需求等多方面因素，尽量选择适合孩子成长的教育环境。