在小学语言课中，需要注意以下几点：
关注基础：
着重于学生对字、词、句等语言基础的学习，确保学生掌握基本的语言元素。
激发兴趣：
提高学生的学习兴趣，培养学生说、读、写的能力，让学生在轻松愉快的氛围中学习语言。
自主学习：
倡导自主学习，鼓励学生通过自己的探索和发现来学习新知识，培养他们的独立思考能力。
体验学习：
通过实践活动和角色扮演等方式，让学生在亲身体验中学习语言，增强语言的实际应用能力。
学生主体：
以学生为主体，营造良好的学习氛围，鼓励学生积极参与课堂活动，培养他们的合作意识和团队精神。
激发求知欲：
鼓励学生质疑问难，培养他们发现问题、解决问题的能力，激发他们的创造力和创新精神。
课堂互动：
在课堂教学中，教师应注重与学生的互动，引导学生积极参与讨论和表达，提高他们的语言表达能力和自信心。
阅读与写作：
鼓励学生多读课外书籍，扩大知识面，同时加强写作练习，从简单的语句逐步提升到篇章写作，提升学生的写作能力。
口语训练：
多进行口语训练，积极参与口语表达活动，提高学生的口语表达能力，鼓励他们勇于纠正自己的错误。
纠正错误：
教师在纠正学生的语言错误时，应注意策略，避免打断学生的思路，以免影响学生的表达信心和积极性。
通过以上几点，可以有效地提升小学生的语言能力，培养他们良好的学习习惯和语言应用能力。