小学六好是指 领导班子建设好、思想道德教育好、活动阵地建设好、教师队伍建设好、校园文化建设好、整洁优美环境好。
领导班子建设好：
学校需要有一个良好的领导班子，能够发挥战斗堡垒作用和前锋模范作用，落实党建工作责任制和“三会一课”等制度，实行校务会议等管理制度，确保科学民主决策。
思想道德教育好：
通过生动形象地开展社会主义核心价值观教育实践活动，使学生树立正确的价值观和世界观。利用重要时间节点进行“我的中国梦”主题教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想、爱学习、爱劳动、爱祖国。同时，加强学生行为规范养成教育和文明礼仪教育，落实《中小学生守则》和《中小学心理健康教育指导纲领》，培养学生阳光心态和健康人格。
活动阵地建设好：
组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗等，定期评比展示。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。发挥校园广播站、电视台、校报校刊和团队教室、校史陈列室、荣誉室的作用，拓展育人渠道和空间。加强校园网络建设，打造学校对内对外宣传交流互动的网络平台。加强少先队活动设施与场所的建设与管理，营造特色鲜明的社团活动环境。
教师队伍建设好：
加强教师职业理想和职业道德教育，教师教书育人的责任感和使命感强。教师关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容。完善培养培训体系，做好培养培训规划，优化队伍结构，提高教师专业水平和教学能力。
校园文化建设好：
校园文化建设是提高校园文化生活质量的重要途径，通过丰富多彩的文化活动，如文艺演出、知识竞赛等，增强学生的文化素养和审美情趣。校园文化建设应注重健康、格调高、丰富多彩，使学生在良好的文化氛围中成长。
整洁优美环境好：
学校应保持整洁优美的环境，包括教室、办公室、校园等，为学生提供一个良好的学习和生活环境。加强校园卫生管理，培养学生良好的卫生习惯，营造一个干净、舒适、安全的校园环境。
这六项标准旨在确保小学生在一个良好的学习教育环境中健康成长，培养他们成为有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。