小学的建立有以下主要原因：
满足儿童成长与教育需求：
随着社会的发展和人口增长，尤其是二胎政策实施后，许多地区的小学学龄儿童人数逐年增长。原有的学校建筑设施往往难以承载如此庞大的学生群体，导致学校过度拥挤，教学和生活空间紧张，严重影响到学生的身心健康和教育质量。新建小学能够有效地解决这一问题，为更多的孩子提供优质的教育资源和学习环境。
教育资源不足：
随着城市化进程的加快和人口的不断增长，许多地区的小学学位出现了严重不足。根据相关数据显示，部分地区小学在校生人数已超过学校的承载能力，导致班级人数过多，影响学生的学习质量和教师的教学效率。因此，建设新小学显得尤为重要，以满足日益增长的入学需求。
教育公平问题：
教育资源的不均衡分配使得一些区域的学生无法享受到优质的教育服务。新小学的建设能够有效缓解这一问题，通过提供更多的学位和更好的教育设施，促进教育公平，让每个孩子都有机会接受良好教育。
优化教育布局：
随着城镇化建设进程不断推进，进城务工人员子女入学数量和比例显著上升，导致城区小学就读生源大幅增加。学位与实际就读学生不匹配，严重超员，城区小学已不堪重负，新建小学有利于缓解学位紧张的问题，让更多适龄儿童顺利入学接受教育。
提升教育质量和效果：
新建小学可以引入先进的教学设施和教育理念，提升当地的教育质量。政府和教育部门希望通过新建学校，为学生提供更好的学习环境和教育资源，促进教育的均衡发展。
推动社会整体发展：
教育对个体发展的影响巨大，学校教育能够提供系统、全面的教育资源，帮助学生获得全面的知识和发展。同时，学校教育对于社会的发展也具有积极的作用，能够培养各种专业人才，提高国民素质，增强国家的综合实力。
综上所述，小学的建立是为了满足儿童成长与教育需求，解决教育资源不足问题，促进教育公平，优化教育布局，提升教育质量和效果，以及推动社会整体发展。