小学英语面试通常会涉及以下几个方面：
基础知识
词汇：考察学生对英语单词的掌握情况，包括单词的拼写和词义。
语法：考察学生对英语基本语法的理解，如时态、名词复数、动词变化形式等。
句型：考察学生对基本句型的掌握，如一般现在时、一般过去时、疑问句、祈使句等。
口语交流
语音：考察学生的发音准确性和语调自然度。
流利程度：考察学生英语口语的流利性，能否连贯地进行表达。
自我介绍/家庭介绍：考察学生用英语进行自我介绍或介绍家庭情况的能力。
对话：考察学生与考官进行简单对话的能力，如谈论天气、时间、颜色等。
阅读
单词理解：考察学生对英语单词的理解能力。
句子理解：考察学生对英语句子的理解能力。
短文理解：考察学生对英语短文的整体理解能力，包括主旨大意和细节理解。
写作
单词运用：考察学生正确运用英语单词进行表达的能力。
句子构建：考察学生构建简单英语句子的能力。
短文写作：考察学生撰写简单英语短文的能力，如描述图片、叙述事件等。
教学能力
教学理念：考察应聘者对小学英语教育的理解和教学理念。
教学方法：考察应聘者运用不同教学方法提高学生学习效果的能力。
课程设计：考察应聘者设计英语教学活动的能力。
其他
自我介绍：考察学生的自我表达能力和自信心。
教育经历：考察应聘者的教育背景和教学经验。
兴趣爱好：考察应聘者的兴趣爱好和对英语教学的热爱程度。
建议应聘者在准备面试时，可以针对以上方面进行充分的准备和练习，以提高自己在面试中的表现。