小学数学试讲通常考查以下几个方面：
数与代数
整数的认识、加减乘除
分数的认识、加减乘除
小数的认识、加减乘除
百分数的认识、意义和应用
数的比较、排序和关系
图形与几何
平面图形的认识（如正方形、长方形、三角形、圆等）
立体图形的认识（如长方体、正方体、圆柱、圆锥等）
图形的性质和分类
测量和单位（如长度、面积、体积等）
统计与概率
数据的收集、整理、统计和表示
可能性、统计图等
综合应用
生活中的数学问题解决
应用题的解答
数学思考方法（如搭配、优化、鸡兔同笼、植树问题等）
教学设计与实施
教学目标的理解和设定
教学内容的选择和组织
教学方法和手段的运用
教学过程的安排和控制
学生互动和评价
答辩
对试讲内容的反思和改进
对学生表现的评价和分析
建议
准备充分：熟悉各个知识点，准备相应的教学设计和实例。
注重实践：通过大量的练习和实践活动，帮助学生理解和掌握知识。
激发兴趣：利用生活实例和游戏等方式，激发学生的学习兴趣和热情。
有效互动：鼓励学生提问和讨论，通过互动加深理解。
时间管理：合理控制每个环节的时间，确保试讲过程流畅。
希望这些信息对你有所帮助，祝你试讲成功!