小学语文中常见的句式包括以下几种：
陈述句：
用来陈述事实或表达某种观点的句子，句末用句号表示。例如：“今天下雨了。”
疑问句：
向别人提出问题的句子，句末用问号表示。例如：“你叫什么名字？”
祈使句：
向别人提出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。例如：“请安静!”
感叹句：
带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用句号或感叹号。例如：“今天天气真好!”
把字句：
用“把”字将宾语提前的句式。例如：“他把书放在了桌子上。”
被字句：
用“被”字将宾语提前的句式。例如：“书被他放在了桌子上。”
肯定句：
对事物作出肯定判断的句子。例如：“你是一个好孩子。”
否定句：
对事物作出否定判断的句子。例如：“你不是一个好孩子。”
双重否定句：
句子中有双数个否定词。例如：“他不是没有不想去上学。”
反问句：
把答案藏在问题里，且答案唯一并是肯定的句式，分为肯定反问句和否定反问句。例如：“难道你今天不用上学？”
设问句：
为了引起别人注意，自问自答的句式。例如：“数学难吗？其实不难。”
拟人句：
把非人的事物或抽象概念赋予人的特征或行为的句式。例如：“太阳公公露出了笑脸。”
比喻句：
用一个事物来形容另一个事物的句式。例如：“他的脸红得像一个熟透的苹果。”
主谓句型：
由主语和谓语构成的简单句式。例如：“他跑。”
主谓宾句型：
由主语、谓语和宾语构成的简单句式。例如：“他打篮球。”
主谓表句型：
由主语、谓语和补语构成的复合句式。例如：“孩子们开心。”
判断句：
对事物有所肯定或有所否定的句子。例如：“他是一名学生。”
被动句：
有形式标志的被动句和无形试标志的被动句。例如：“书被他放在了桌子上。”
宾语前置：
在疑问句或否定句中，宾语提前的句式。例如：“什么书你最喜欢？”
成分省略句：
古今汉语都有成分省略，但又有所不同。例如：“我们学习。”
定语后置：
在句子中，定语放在它所修饰的名词之后。例如：“美丽的花园。”
状语后置：
在句子中，状语放在它所修饰的动词之后。例如：“他快速地跑。”
主语后置：
在句子中，主语放在谓语之后。例如：“桌子上放着书。”
这些句式在小学阶段的学习中经常用到，掌握它们有助于提高学生的语言表达能力和阅读理解能力。建议学生在平时的学习中多练习和总结这些句式，以便更好地运用。