在小学阶段，有几门课程普遍被认为相对容易教学，这些科目包括：
体育课：
体育课通常包括广播操和肢体训练等，动作简单明了，容易学会，且能激发学生的学习兴趣。
美术课：
美术课可以激发学生的创造力和想象力，通常不需要频繁批改作业，让教师感觉较为轻松。
音乐课：
音乐课教授学生唱歌和音乐欣赏，同样激发创造力和想象力，上课时通常不需要批改作业，较为轻松。
数学课：
数学以其逻辑性和条理性受到许多学生的喜爱，通过推理和计算可以培养学生的思维能力。
语文课：
作为基础学科，语文帮助学生理解和运用语言，提高阅读和写作能力，尽管教学可能因学生的基础水平和学习兴趣的差异而有所不同。
思品课（思想品德课）：
传授道德观念和社会规范，相对容易与学生产生共鸣。
科学课：
激发学生对自然世界的好奇心和探索欲，教学内容多样，可以包含实验和观察。
电脑课：
教授基础电脑技能，随着科技进步，教学内容更新较快，学生对新鲜事物有较高的兴趣。
这些科目相对容易教学的原因在于它们通常不需要频繁批改作业，可以激发学生的兴趣和创造力，同时逻辑性和条理性较强的科目如数学和语文也较受学生欢迎。当然，每个教师的个人专长和教学方法也会影响教学效果，因此选择适合自己的科目进行教学会更为高效。