小学英语假期可以学习以下内容：
词汇记忆
呈现单词：通过情景、实物、动作、游戏和形象等方法激发兴趣。
操练和巩固：利用游戏、儿歌和句型进行操练，如全身反应法（TPR）。
记忆方法：采用发音记忆法、以旧引新记忆法、拆词记忆法、比较记忆法及分类记忆法。
对话教学
听、说、读、写训练：通过模拟表演和创设语境来提高学生的综合能力。
任务型教学：设定具体任务，让学生在完成任务中学习语言知识。
教学资源：利用录音、视频、投影仪等教学设备，调动学生的视听感官。
阅读教学
分级阅读：指导学生进行分级阅读，特别是非虚构类文本的阅读。
阅读日志：学习完成阅读日志，记录阅读内容和感受。
跨学科项目式学习：结合其他学科知识进行项目式学习。
听力训练
泛听：通过听英语广播、英语歌曲和有声读物来培养语感。
精听：以英语儿歌为主，进行精听练习。
听力材料：选择适合孩子的英语听力材料，如英文动画片和故事有声读物。
口语练习
英语口语培训班：参加英语口语培训班，与其他学生进行口语交流。
英语角：利用英语角进行口语练习，提高口语表达能力。
在线交流：利用在线语音聊天工具与外教进行口语交流。
语法学习
基本语法：学习名词的单复数、动词的时态等基本语法知识。
语法笔记：制作语法笔记，记录每个语法点的例句和用法规则。
学习习惯养成
制定学习计划：定制每天的学习计划，保持学习的连续性和规律性。
复习和预习：复习上学期所学的知识，预习下学期的内容。
自主学习：培养自主学习的能力，养成良好的学习习惯。
建议
多样化学习：结合不同的学习资源和方法，保持学习的趣味性。
实践应用：将所学知识应用到日常生活中，如看英语新闻、唱英文歌曲等。
持之以恒：每天安排一定的时间进行学习，保持学习的连续性和稳定性。
通过以上内容的学习，学生可以在假期中全面提升英语听说读写能力，为今后的学习打下坚实的基础。