在小学教研会上，可能会问到的问题包括：
关于小学语文课程标准的学习和把握
请简述小学语文课程标准中对于识字与写字教学、阅读教学、口语交际、习作教学的要求有哪些变化？
请结合具体的课文案例，谈谈你对小学语文课程标准中“多读多写”理念的理解。
关于小学语文教材的理解和使用
请谈谈你对教材编写意图和特点的理解，并举出具体的课文案例加以说明。
在教学实践中，你会如何根据学生的实际情况对教材进行适当的调整？
教材中存在一些“留白”之处，请谈谈你如何利用这些“留白”培养学生的想象力和创造力。
关于小学语文教学方法的研究和实践
请谈谈你对“以读代讲”教学法在小学语文教学中的实践经验。
在小学语文教学中，你如何运用信息技术手段优化课堂教学？请举出具体的案例。
请谈谈你对“差异教学”的看法，并结合具体的教学案例加以说明。
关于小学生思维发展的关注和引导
小学语文课程标准中提出了要“培养学生的思维能力”，你如何在教学中贯彻这一理念？请举出具体的案例。
面对小学生的不同思维特点，你如何进行针对性的引导和培养？
关于小学语文教学的评价和反思
请谈谈你对小学语文教学评价的理解，并举出具体的评价案例。
在教学实践中，你会如何对自己的教学进行反思，以提高自己的教学水平？
请结合具体的教学案例，谈谈你对“反思性教学”的看法和实践。
关于小学语文教师专业发展的思考和实践
你认为在小学语文教学中，教师应该如何进行专业发展？有哪些途径和方法？
你最近参加了哪些教育培训或研讨会，有哪些收获和体会？
其他常见问题
小组讨论有什么目的、方法、作用？
你认为什么是快乐教育，怎样扩展？
本节课的教学重点、难点以及解决关键方法是什么？
选择教学方法目的是什么？
处理非常规问题有什么预案？
这些问题涵盖了教学理念、教材使用、教学方法、学生思维发展、教学评价、教师专业发展等多个方面，有助于教师们全面了解和提升自己的教学水平。