针灸放小学课堂是指将针灸知识融入小学课程中，让学生们在课堂上直接体验和学习针灸。以下是一个具体的案例：
成都市泡桐树小学西区“行走课堂”
该学校组织学生到成都大成中医针灸馆上了一堂生动的中医课。
成都中医药大学杨敏教授通过人体模型，教孩子们辨认穴位，并耐心讲解穴位所对应的症疾。
学生们积极参与，有的小朋友在课堂上模仿老师的模样给同学们进行穴位按摩。
这种将传统文化和医学知识融入课堂的方式，不仅能够增加学生们对中医针灸的了解，还能通过实际操作让他们亲身体验针灸的神奇效果，从而激发他们对传统文化的兴趣。