小学学习乘法的原因主要有以下几点：
基础数学概念的掌握：
学生在学习加减法后，已经具备了基础的数学概念和计算能力，可以开始学习乘法。乘法是数学中基础的运算之一，在后续的学习中也会经常被用到。
思维能力和逻辑思维的培养：
学习乘法不仅是数学学科内容的一部分，还可以培养学生的思维能力和逻辑思维能力。通过乘法的运算，学生可以更好地理解数量关系和进行复杂计算。
实际应用：
乘法在实际生活中有广泛的应用，例如计算时间、距离、数量等。学习这些运算有助于小学生更好地理解和应用数学知识，解决实际问题。
快捷运算：
乘法是将相同的数加法起来的快捷运算。例如，3×5表示5个3相加，5×3表示3个5相加。这种快捷运算方式可以提高计算效率。
九九乘法表的学习：
在小学二年级，学生通常会学习九九乘法表，这是乘法运算的一种系统总结，有助于学生掌握乘法的基本规则和技巧，并为后续的乘除法运算和混合运算打下基础。
综上所述，小学学习乘法不仅是为了掌握基本的数学运算技能，还是为了培养学生的逻辑思维能力和实际应用能力，为未来的学习和发展打下坚实的基础。