小学教育笔试主要考察以下两个科目：
《综合素质》（小学）
职业理念：理解国家实施素质教育的基本要求，掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法，能够依据国家实施素质教育的基本要求分析和评判教育现象。同时，要树立“以人为本”的学生观和教师观，公正对待每一个学生，促进学生的个性发展。
教育法律法规：了解国家主要的教育法律法规，如《教育法》《义务教育法》等，以及教师的权利和义务，能够依法从教，保护学生的合法权利。
教师职业道德规范：掌握《中小学教师职业道德规范》的主要内容，了解教师职业行为规范的要求，能够在教育教学活动中恰当地处理各种关系，做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。
文化素养：了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就，掌握一定的科学常识和文学知识，了解艺术鉴赏的一般规律，并能够有效地运用于教育教学活动。
基本能力：具备阅读理解能力、逻辑思维能力、信息处理能力和写作能力。
《教育教学知识与能力》
教育基础：考察小学阶段的教育原理、教育心理学、教育方法等基础知识。
学生指导：了解学生心理发展的特点，掌握学生指导的方法和策略。
班级管理：了解班级管理的原理和方法，能够有效管理班级，促进学生的发展。
学科知识：掌握小学各学科的教育教学知识、教材解读和教学方法。
教学设计：能够根据教学目标和学生特点设计教学方案。
教学实施：能够按照教学方案进行教学，有效组织和管理课堂。
教学评价：能够对学生的学习进行评价，指导学生进行自我评价和同伴评价。
此外，部分省份或学校在面试中还会考察以下科目：
语文、数学、英语、道德与法治、科学、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康教育、小学全科等。
建议考生根据具体报考科目和省份的要求，有针对性地进行复习和准备。