澳洲小学锻炼的能力主要包括以下几个方面：
思维和表达能力：
通过基础课程如拼写、写作、语法、阅读、数学等，侧重点在于锻炼孩子的思维和表达能力。
创造力和探索能力：
科学课和手工课鼓励孩子们进行广泛的探索，涉及生物分类、动物栖息地环境、动物进化，甚至电力光学化学实验，以开发他们的创造力和探索能力。
自主学习能力：
教师不仅是知识的传授者，更是学生学习过程中的引导者，鼓励学生提出问题和表达自己的观点，从而培养独立思考和解决问题的能力。
实践技能：
通过实验、实地考察和社区服务等活动，学生能够将书本知识与实际生活结合，培养解决具体问题的能力。
社交能力：
通过小组合作活动、团体项目以及课外活动，促进学生之间的互动，培养合作精神和责任感。
领导力和表达能力：
通过阅读理解、展示表达、主题演讲等活动，锻炼学生的领导力和表达能力。
多元文化素养：
澳洲的教育体系注重培养学生的多元文化素养，让他们具备国际化的视野和胸怀。
心理调适能力：
在学习和生活中，学生需要学会自我管理和调节，以应对各种挑战和压力。
信息素养能力：
学生需要学会收集、分析、组织信息资料，以及交流思想与信息，培养策划与组织活动的能力。
应用数学概念和运算能力：
学生需要掌握基本的数学运算技能，并能够运用数学技能和知识解决实际问题。
健康运动的参与锻炼：
通过各种团体体育活动，增强学生的团队合作意识和身体素质。
财商观念的培养锻炼：
学校鼓励家长向小学生灌输一些财商基本信息，如讨价还价、比对挑选、汇总计算、现金管理等。
这些能力的培养旨在帮助孩子们在学术、社交和个人发展等方面取得全面的进步，为他们的未来学习和生活打下坚实的基础。