小学探究的问题可以涉及多个方面，以下是一些常见的探究问题示例：
概念理解型问题
在学习“分数的初步认识”时，可以提问：“把一个苹果平均分成4份，每份是这个苹果的几分之一？如果不平均分，还是四分之一吗？为什么？”
规律探索型问题
在“乘法运算规律”教学中，可以给出一组乘法算式，如3×4=12，3×8=24，6×4=24，然后提问：“当一个因数不变，另一个因数扩大或缩小几倍，积会怎样变化？”
实际应用型问题
“学校组织春游，如何计算全班学生的座位排列总数？”
“为什么植物会向着阳光生长？”
“不同的植物需要的水分一样多吗？”
科学探究方法型问题
“在科学探究中，如何提出有价值的问题？”
“如何设计实验来验证一个假设？”
跨学科融合型问题
“如何将数学知识应用到解决地理或生物学问题中？”
动手实践型问题
“如何通过实验观察植物的生长过程？”
“如何制作一个简单的电路并观察其反应？”
批判性思维型问题
“为什么不同的实验方法可能会得到不同的结果？”
“我们如何确定一个科学结论的可靠性？”
这些问题可以根据不同的教学目标和学生的年龄特点进行调整和扩展，以激发学生的探究兴趣和学习动力。通过这些问题，学生可以在实践中学习如何提出问题、设计实验、收集数据、分析结果，并最终形成科学结论。