小学生喜欢上网的原因是多方面的，主要包括以下几点：
探索外部世界的心理倾向：
小学生好奇心强，有独立意识，面对新事物时表现出强烈的好奇心。网络世界丰富多彩，新鲜有趣，与现实生活形成鲜明对比，因此吸引了孩子们的注意力。
逃避现实烦恼的途径：
学习压力大、精神长期紧张、与家长沟通不足、与朋友闹矛盾等都可能导致小学生产生心理苦恼。网络成为他们逃避现实烦恼的“最合适和方便”的途径。
受不健康网站和游戏的诱惑：
网络中既有有助于开阔视野、接受前卫观念的信息，也有一些颓废、黄色甚至反动的内容。小学生的心理不成熟，自制力较差，容易对这些不健康的内容产生兴趣并沉迷其中。
早期智力开发：
上网有助于提高孩子的智力、技能和智能，这些是体现人的素质的三大要素。通过使用电脑，孩子可以学习新知识，拓展知识领域，激发创造性。
愉悦的心理体验：
上网能给孩子带来更愉快的心理体验，使他们喜欢上上网。时代发展、信息化快速发展，使得一些小学生在很小的时候就接触或熟悉了网络。
社交诉求：
网络时代，社交网络成为人们生活中重要的部分。一些孩子通过网络社交来满足自己的交际需求，获得归属感和满足感。
现实回避：
孩子在学习生活中会遇到各种烦恼，如学习困难、人际关系不良等。一些孩子会选择通过网络来逃避现实，沉溺于虚拟世界中。
家庭教育因素：
家庭教育对孩子的成长有着举足轻重的影响。一些家长可能过于溺爱或忽视孩子，给孩子过多的自由，导致孩子将大量时间花在网络上。
综上所述，小学生喜欢上网的原因是多方面的，既有内在的心理需求，也有外在环境的影响。家长和学校应加强对孩子的引导和管理，合理使用网络，避免沉迷其中。