台湾小学课本的内容主要围绕品德教育、个人素质培养、历史故事以及传统文化教育等方面。以康轩版小学教科书为例，其内容特点如下：
品德修养和个人素质
教材注重培养学生的品德修养和个人素质，强调集体生活中的团结、抑制私欲以及敬畏自然、尊重生命、热爱生活等主题。
民族化和中国化
与大陆部编版教材相比，台湾教材在内容中“民族化”“中国化”的元素较少，较少提及56个不同民族的小朋友聚集在“中华大家庭”的内容，以及体现“不忘革命先烈的优良传统和牺牲奉献”的爱国主义内容。
历史故事
教材中包含一些关于蒋介石的童年故事和颂扬性文章，如《蒋总统小的时候》《爱国的蒋总统》和《伟大的蒋总统》，这些内容刻意美化蒋介石的形象，并将其塑造成中华文化道统的继承者和现代领袖。
传统文化教育
教材中还有大量文言文和古代启蒙读物，如《论语》《孟子》《中庸》《弟子规》《三字经》等，从幼儿时期就开始灌输中国传统文化。
其他主题
教材还包括一些适合小学生年龄的故事和寓言，例如《庾亮不卖马》和《梦幻全垒打》，这些故事以生动有趣的方式传递道德教育和人生哲理。
总体来说，台湾小学课本的内容较为丰富，既注重品德教育和传统文化，也包含一些历史故事和励志内容。不过，教材中对蒋介石的颂扬性内容较为突出，这可能引起一些争议。