小学英语成绩的评价标准并不是固定不变的，它会受到多种因素的影响，包括教育政策、考试难度、教学质量和学生的个人能力等。然而，根据多个来源提供的信息，我们可以得出以下一些普遍认可的评价标准：
优秀
90分以上：通常认为90分是小学英语的一个优秀门槛。这个分数表明学生已经掌握了较为扎实的英语基础知识和技能，包括词汇、语法、听说读写等方面。
良好
75分到89分：这个分数段通常被认为是良好水平。学生在这个分数范围内说明他们在英语学习上表现不错，但还有进一步提升的空间。
及格
60分到74分：这个分数段被认为是及格水平。虽然学生已经掌握了一些基本的英语知识，但在某些方面可能还需要加强。
需进一步提高
60分以下：这个分数段表明学生在英语学习上存在较大的困难，需要更多的关注和辅导。
建议
注重全面发展：除了考试成绩，家长和老师还应该关注学生的英语听说读写全面发展，培养他们的语言应用能力和跨文化交际能力。
培养自主学习能力：鼓励学生养成自主学习的习惯，通过阅读、听力练习和口语交流等方式提高自己的英语水平。
关注基础知识：确保学生掌握课本上的基础知识，如常用词汇和句型，能够进行简单的日常对话和写作。
这些标准并不是绝对的，不同地区和学校可能会有不同的评价标准。家长和老师可以根据学生的具体情况和需求，灵活调整评价标准，以更好地促进学生的英语学习和发展。