丹麦小学的教育内容主要包括以下几方面：
丹麦语：
作为主要课程，丹麦语课包括阅读、讨论、语法等内容，学生从一年级开始学习。
数学：
从一年级开始学习基础数学，随着年级的升高，课程难度逐渐增加，包括初等数学、几何、统计等。
科学：
从五年级开始学习自然科学，包括物理、化学、生物等，高年级学生还会学习地理、历史等社会科学课程。
语言课程：
从三年级开始学习英语，五年级时学习德语，学生可以选择学习第二外语。
其他课程：
包括音乐、美术、体育等，这些课程旨在全面发展学生的兴趣爱好和身体素质。
项目式学习：
丹麦的许多学校采用项目式教学，让学生主动学习跨领域知识，通过实验、讨论和上网查资料等方式进行学习。
团队合作和主动探索：
学校注重培养学生的团队合作精神和主动探索能力，通过小组项目和“怪兽”计划等活动来实现这一目标。
社会能力培养：
学校还设计了“友情”等课程，加强学生的社会化能力。
总的来说，丹麦小学的教育注重全面发展，不仅注重学术知识的学习，还强调学生的实践能力、团队合作能力和社交技能的培养。