小学科学教育界涌现出了许多名师，他们在教学方法和实践上有着独特的贡献和影响力。以下是一些小学科学名师的例子：
刘默耕- 科学教育大师级人物，对科学教育有着深远的影响。
路培琦- 小学科学教育界知名人物。
章鼎儿- 小学科学教育界知名人物。
应飞- 北京特级教师，运用“假说演绎法”进行教学。
郑乃强- 北京特级教师，运用“自然法”进行教学。
任晓晖- 湖南特级教师，运用“学玩融合法”进行教学。
蔡正秋- 江苏教师，运用“启发式综合教学法”进行教学。
龙正启- 湖南教师，运用“五步式自然实验教学法”进行教学。
沈人骅- 上海教师，运用“导探教学法”进行教学。
郝京华- 南京师范大学教科院教授，国家小学科学课程标准研制组组长。
柏毅- 东南大学学习科学研究中心教授，主持和参与多项教育部重大专项。
卢新祁- 江苏省中小学教学研究室科学教研员，编著了《小学科学教学法》。
常利梅- 成都市教育科学研究院科学教研员，荣获“成都市优秀教师”称号。
曹雷- 重庆市教育科学研究院小学科学教研员，正高级教师。
郑永和- 北京师范大学教授，教育部基础教育教学指导委员会科学教学指导专委会主任委员。
廖伯琴- 西南大学科学教育研究中心主任，国家中学物理课程标准研制组负责人。
张丰- 浙江省教育厅教研室副主任，教育部基础教育教学指导委员会科学专委会副主任委员。
罗星凯- 广西师范大学教授，长期从事科技素养教育及其师资人才培养。
王士春- 北京教育学院教授，北京市“骨干及学科带头人培训项目”负责人。
孙江波- 株洲市荷塘区小学科学教研员，湖南省小学科学孙江波网络名师工作室团队核心成员。
这些名师在各自的领域里有着丰富的教学经验和突出的教学成果，对小学科学教育的发展起到了积极的推动作用。