小学副科教师的条件主要包括以下几个方面：
教学水平与教学质量
副科教师应具备较高的教学水平，能够独立承担教学任务，掌握教学方法和技巧，有效地组织和管理课堂。同时，应注重教学质量，能够根据学生的实际情况进行教学设计和评估，提高学生的学习效果。
学术研究能力
副科教师应具有较强的学术研究能力，能够积极参与学术活动，提高自身的学术水平和影响力。
工作态度与团队合作精神
副科教师应表现出良好的工作态度和团队合作精神，能够积极参与学校的各项工作，为学校的发展做出贡献。
学历与工作经验
一般来说，晋升副科需要具备本科及以上学历，并且有一定的工作经验，如至少三年以上的工作经历。
能力与素质
需要具备较强的工作能力、组织协调能力、沟通能力等，并且需要得到上级领导的认可，表现出良好的领导潜质。
其他条件
可能还包括政治面貌、职称等方面的要求。例如，有些情况下可能需要具备相应的教师资格证，特别是艺术类的副科教师。
综上所述，小学副科教师的条件涉及教学、研究、工作态度、学历、工作经验、能力素质以及其他可能的要求。这些条件旨在确保教师能够胜任副科教学任务，并为学校的发展做出贡献。