小学数学概念是指 客观现实中的数量关系和空间形式的本质属性在人脑中的反映。在小学数学教材中，概念的表现形式主要有描述式和定义式两种。概念通常由内涵和外延两部分组成：
内涵：
表示概念反映的是什么样的事物，即概念的质的方面。
外延：
表示概念反映的是哪些事物，即概念的量方面。
具体到小学数学中，涉及的概念包括数的概念、运算的概念、几何形体的概念、比和比例的概念、方程的概念以及统计初步知识的有关概念等。这些概念是构成小学数学基础知识的重要内容，它们之间相互联系，共同构成了小学生对数学的认识和理解。
例如，在小学一年级数学中，主要涉及的概念有：
数字与数的概念：认识数字0-9，并掌握数字的大小顺序。
加法和减法的初步认识：理解加法和减法的含义，学会用加法和减法求解简单的问题。
其他概念如乘法和除法的初步认识、几何图形的基本认识等。
掌握这些数学概念对于小学生建立良好的数学基础，以及后续学习初中和更高级的数学知识具有重要意义。