小学古文阅读学习的内容主要包括以下几个方面：
寓意故事：
学习一些具有教育意义的寓言故事，如《惊弓之鸟》、《刻舟求剑》、《买椟还珠》、《南辕北辙》、《叶公好龙》、《拔苗助长》等，这些故事通过简洁明了的情节，传达出深刻的道理和人生智慧。
文学名著节选：
学习一些文学名著的节选，例如《晏子使楚》、《草船借箭》等，这些节选不仅能够提高学生的阅读理解能力，还能让他们感受到文学的魅力。
古诗词：
学习一些经典的古诗词，如《静夜思》、《登高》、《赋得古原草送别》等，通过朗诵、默写、理解及运用这些古诗词，学生可以提高汉语综合能力，并增强对古代文化的了解和感受。
历史典籍：
虽然不常作为小学古文阅读的主要内容，但学习一些历史典籍如《史记》、《左传》、《资治通鉴》等，可以帮助学生了解中国古代的历史和文化。
传统经典：
学习《论语》、《大学》、《中庸》、《孟子》等传统经典，这些经典文献不仅包含了丰富的文化内涵，还蕴含着古代智慧和价值观念。
文言文阅读技巧：
通过学习古文的基本理解、语境和修辞手法，学生能够深入理解古文的意境和内涵。教师可以通过提问或创设情景，引导学生思考，激发他们对古文的兴趣。
自主阅读与写作：
鼓励学生进行自主阅读和写作，选择一些简单易懂的古代文章进行阅读，并尝试用文言文进行写作，这样可以巩固所学知识，锻炼学生的表达能力和创造力。
文化熏陶：
通过诵读、故事、博物、修身、名篇等方式，进行文言启蒙，激发学生的阅读兴趣，培养文言语感，同时带给孩子中国文化的熏陶。
通过这些内容的学习，学生不仅能够提高文言文的阅读能力，还能感受到古代文化的魅力，培养对传统文化的兴趣和正确的审美素养。