小学教育主要学习的课程包括：
教育学：
研究教育理论、方法和实践的一门学科，是小学教育的核心课程。
心理学：
研究人的心理现象、精神功能和行为的科学，有助于了解学生的心理发展和教育需求。
逻辑学：
研究思维规律和方法的学科，有助于培养学生的逻辑思维能力。
教学设计：
研究教学过程和方法的设计与应用，是教师必备的技能。
德育原理：
研究德育的理论和实践，培养学生良好的道德品质和行为习惯。
教育社会学：
研究教育与社会的关系，了解教育在社会中的作用。
班主任工作：
研究班级管理和教育的艺术，培养学生领导力和组织能力。
教育哲学：
研究教育的本质、目的和价值，提供教育决策的理论基础。
心理卫生与心理辅导：
研究心理健康的维护与促进，提供心理辅导的方法。
汉语基础：
研究汉语的语音、语法、词汇等基础知识，提高学生的汉语水平。
中国历代文学作品选：
学习中国历史上的文学作品，培养文学素养和审美能力。
写作：
培养学生的书面表达能力，学习各种文体写作技巧。
儿童文学：
研究儿童文学的特点和教学方法，激发学生的阅读兴趣。
数学：
教授基本的算术运算、几何图形的认识、简单的代数概念等，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
英语：
教授基本的词汇和语法知识，注重听力、口语、阅读和写作技能的培养，帮助学生建立初步的英语沟通能力。
科学：
激发学生对自然科学的兴趣，包括生物学、物理学、化学等领域的基础知识，培养观察力和动手能力。
社会：
涵盖历史、地理、公民教育等内容，培养学生的社会责任感和公民意识。
体育：
锻炼学生的身体素质，通过团队运动培养学生的合作精神和竞争意识。
音乐：
通过歌唱、乐器演奏、音乐欣赏等活动，培养学生对音乐的兴趣和鉴赏能力。
美术：
通过绘画、手工制作等活动，培养学生的审美能力和创造力。
此外，还有一些专业方向课程，如小学儿童发展科学、小学儿童保育学、小学教育研究方法、小学特殊儿童教育、幼儿园课程等，这些课程旨在提升学生在特定领域的专业知识和技能。
建议在选择课程时，可以结合自己的兴趣和职业规划，选择适合自己的课程，以便更好地为将来的教育生涯做准备。