小学数学课型主要包括以下几种：
新授课：
这是最常见的课型，主要目的是传授新的数学知识和形成新的数学能力。新授课可以进一步细分为概念教学新授课、计算教学新授课、应用题教学新授课、几何形体教学新授课等。
复习课：
这种课型主要用于回顾和巩固之前学过的知识点，找出内在联系，补充遗漏的知识。
练习课：
这种课型通常在新授课之后进行，以学生独立练习为主要内容，旨在巩固学生新学到的知识，并逐步形成技能和发展智力。
讲评课：
这种课型通常用于讲解和评价学生完成的作业或试卷，针对作业中的错误类型进行归类，介绍并学习作业或试卷中对某些题目的最优解法。
测验课：
这种课型主要用于测试学生对某一知识点或多个知识点的掌握程度。
活动实践课：
这种课型强调学生通过实际操作来学习和理解数学知识，通过课堂实践加深对知识点的认识。
其他特定主题课：
例如，统计与可能性课、图形与测量课、综合与实践课等，这些课型通常涵盖特定的数学主题或应用领域。
这些课型可以根据不同的教学目标、教学内容和教学方式进行灵活调整和应用，以提高小学数学教学的效果和质量。