小学语文中常见的句式包括以下几种：
陈述句：
能告诉别人一件事的句子，句末用句号。
疑问句：
向别人提出问题的句子，句末用问号。
祈使句：
向别人提出要求的句子，句末一般用句号，有时也用感叹号。
感叹句：
带有快乐、惊讶、厌恶等浓厚感情的句子，句末用句号或感叹号。
反问句：
问句的一种特殊形式，用反诘的语气强调某个问题，答案包含在句中，句末用问号。
设问句：
为了引发注意，自问自答的句子。
把字句：
用“把”字将宾语提前的句式。
被字句：
用“被”字将宾语提前的句式。
缩句：
将句子缩减到最简形式。
扩句：
在句子中加入修饰成分，使其更具体、详细。
主+谓：
一般句式，由主语和谓语构成，表达主语的动作、状态、特征等。
主+谓+宾：
简单句式，由主语、谓语和宾语构成，表达主语对宾语的动作、关系等。
主+连词+主+谓：
并列句式，由两个主语和一个连词构成，表达两个人或事物的关系。
主+谓+宾+补：
复合句式，由主语、谓语、宾语和补语构成，补语通常是形容词或名词，表示宾语的特征或状态。
主+谓+宾+宾：
复合句式，由主语、谓语、间接宾语和直接宾语构成，间接宾语表示动作的承受者，直接宾语表示动作的对象。
主+谓+宾+状：
复合句式，由主语、谓语、宾语和状语构成，状语通常是副词或介词短语，表示对动作或宾语的修饰或说明。
这些句式是小学生在语文学习中的基础，掌握它们有助于提高表达能力和理解能力。建议通过多读、多写、多练习的方式，进一步巩固和运用这些句式。