小学高斯数学的难度 较难，具体表现如下：
内容广泛：
高斯数学将小学课内课外数学囊括其中，形成横向7大板块、纵向6个年级的知识树体系。内容涵盖计数、计算、组合数学、应用题、几何、数字谜、数论等多个方面。
趣味性与竞技性：
高斯数学注重趣味引导，题目设计有趣味性，可以开拓孩子的思路。同时，高斯数学也具有一定的竞技性，适合有一定数学天分的孩子。
难度分级：
高斯数学的难度随年级增加而增大。例如，《高斯学校竞赛课本》一年级和二年级的难度较低，适合零基础启蒙奥数的孩子；三年级以上的引导系列难度会增大，部分题目难度与学而思大白相当。
适合群体：
高斯数学适合数学成绩较好、对数学有浓厚兴趣、愿意接受挑战和尝试解决难题的孩子。这些孩子通常具备基本的数学知识和技能，以及一定的逻辑思维和推理能力。
建议
基础薄弱的孩子：可以从低年级的教材开始学习，逐步提高数学能力和理解能力。
数学天分较高的孩子：可以直接学习高年级的教材，挑战更高难度的题目，培养数学思维和解题能力。
家长和教师：可以根据孩子的实际情况选择合适的教材和难度级别，并给予适当的引导和帮助。