小学数学模型主要包括以下几种：
加法模型
静态加法模型：描述的是整体与部分的关系，总量等于部分之和。例如：班级同学总数 = 男生人数 + 女生人数。
动态加法模型：描述的是现在与过去的关系，现在等于过去加上变化。例如：树上原来有20只鸟，飞走了5只，树上现在还剩几只鸟？。
路程模型
描述的是距离、速度、时间之间的关系，通常假设速度是均匀的，模型形式为：距离 = 速度 × 时间。
几何图形模型
正方形模型、 长方形模型、 三角形模型、 圆形模型、 正方体模型、 长方体模型、 棱锥模型和 棱柱模型等，这些模型是小学教育中最基本的几何图形，有助于孩子们理解几何形状、加深记忆和形成几何思维。
动手模型 、 形象模型、 图形模型、 半图形模型和 符号模型
这五种模型是小学数学中常用的教学模型，旨在帮助学生更好地理解和掌握数学知识。
等积模型
基于三角形的面积、平行四边形以及正方形的面积公式推导而来，例如：等底等高的两个三角形的面积相等。
其他模型
直线段模型、 角模型、 四边形模型、 梯形模型、 多边形模型等，这些模型涵盖了小学几何的基本图形和概念。
等高模型 和 鸟头模型
等高模型：三角形面积的大小取决于底和高的乘积，如果固定底或高，另一者变大（小）倍，三角形的面积也就变大（小）倍。
鸟头模型（共角模型）：两个三角形中有一个角相等或互补，这两个三角形叫做共角三角形。
这些模型在小学数学教学中起着重要作用，有助于学生通过具体和形象的方式理解和掌握数学知识。建议教师在教学过程中灵活运用这些模型，以增强学生的学习效果。