考察小学时，可以从以下几个方面进行：
办学条件
校舍情况：包括教学楼、实验室、图书馆、体育设施等硬件设施的完善程度。
地理位置：学校所处的地理位置是否便利，周边是否有安全隐患。
师资力量：教师的专业资质、教学经验和教育理念。
学生精神面貌
学生行为：观察学生是否有良好的行为习惯和纪律性。
学习氛围：学校的学习氛围是否浓厚，学生是否积极向上。
教育方法
教学方法：了解学校采用的教学方法是否科学、有效。
课程设置：考察学校的课程设置是否合理，是否满足学生的全面发展需求。
学校环境
硬件设施：包括学校的整体建设、教室、宿舍、食堂等硬件设施的先进性和完善程度。
软件设施：包括教学设备、教学用具、学校食堂饮食等软件设施的配置情况。
学校风气
学校文化：了解学校的办学理念、校园文化和社会实践活动等。
学校管理：观察学校的管理是否规范、严格，是否能保障学生的安全和健康。
生源结构
学生来源：了解学生的家庭背景和学习能力，判断学校是否适合自己的孩子。
办学特色
特色课程：了解学校是否有特色课程或课外活动，是否能培养孩子的特长。
办学历史：了解学校的办学历史和荣誉，判断学校的办学质量和水平。
教学效果
学生成绩：通过查看学生的考试成绩和评价，了解学校的教学效果。
学生反馈：通过与在校学生交流，了解他们对学校的评价和感受。
通过以上几个方面的考察，可以全面了解一所小学的办学条件、教育质量、学生精神面貌和学校风气，从而为孩子选择一所合适的学校提供参考。