小学散文写作时，需要注意以下几个方面：
形散神聚
散文的取材可以随意灵活，但所有材料都应该为一个主题服务，即“神聚”。
语言清新
散文的语言要做到清新明丽，生动活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，情真意切。
把握主题
散文最重要的就是把握住主题，这一点也最难。好的散文，抒发感情要到位，让读者顺着你的感情，想到你所想的，贴近人心才能获得人心。
观察与积累
注意平时积累，做生活的有心人。留心观察身边的事物，到大自然中去陶冶美的性情，到社会生活中去发现美的事物。
捕捉事物特征
培养学生细心观察的习惯，善于找出同类事物千差万别的个性和特征。
阅读丰富间接生活积累
生活的直接积累对写作十分重要，但受着时间、空间的限制，因此要注重阅读，丰富间接生活积累。
把握文脉
散文的脉络或线索是构成散文结构的重要组成部分。好的散文，文脉清晰，形散神聚。
设境激情
在散文中，意境饱和了作者思想感情的艺术画面，蕴含着动人的生活激情，还富有精辟的生活哲理和深刻的艺术美感。
创造意境
学会去创造意境，这也是非常重要的一个写作方式。意境的创造可以使文章更加引人入胜。
语言技法
散文语言要求精确、凝练，生动形象，饱含感情，语调和谐，读来顺口。可以运用排比、夸张、对比等手法，但不要过于注重辞藻华丽。
构思精巧
好的构思才能使文章吸引人，才可以以质取胜。在选材上应注意材料与中心思想的内在联系，在结构上借助一定的线索把材料贯穿成一个有机整体。
通过以上几个方面的练习和注意，小学生可以更好地掌握散文的写作技巧，写出形散神聚、情感真挚、意境深远的优秀散文。