在小学阶段，教师和家长可以采取以下一些非体罚性的惩罚措施：
罚站
罚站是一种常见的惩罚方式，适用于学生上课不专心、打架斗殴等行为。学生需要在教室或指定地点站立一段时间，以反思自己的错误行为。
罚抄
对于未完成作业或违反纪律的学生，可以罚抄相关课文或资料。例如，未做完考试题的学生可能会被要求在教室外面对墙壁罚站，同时罚抄一定数量的题目。
延时
家长可能会被通知，孩子放学后需要留校，中午不允许离开学校，下午则需额外增加一个小时在校时间，并且期间不能离开教室，可能会有摄像头监视。
座位调整
对于特别调皮的学生，可能会被安排坐在最后一排或者讲台两侧，以此来警示其他同学。
扣分
学校中老师可以采取扣分措施，扣分不仅是对学生错误的惩罚，还能激励学生改正错误，提高表现。
禁止某些活动
学生可能会被禁止参加某些活动，例如课外活动或使用手机等，以此来惩罚他们的错误行为。
批评教育
对于一般性的违纪行为，教师可以进行批评教育，包括个别谈话，帮助学生认识到错误的严重性，并制定出改正措施。
书面检讨
对于严重违纪的学生，需要书面检讨，反思自己的错误行为，并且每次检讨需要写至少500字。教师会批改检讨，并指导学生如何改正错误。
通报批评
对于严重违纪行为，学校有权将学生的违纪情况通报给家长，并进行书面批评。家长需要到学校参与讨论，并共同制定改进方案。
班级惩罚
对于班级中的严重违纪行为，班主任可以对整个班级进行相应的惩罚，例如取消课外活动，以警示学生并提升整体纪律意识。
集体惩罚
对于特别恶劣的违纪行为，学校有权对整个年级或学校进行集体惩罚，例如取消课外活动、禁用游戏设备等，以达到对违纪学生的警示作用。
需要注意的是，教师在实施惩罚时应遵循相关法律法规和教育原则，不能采取体罚或变相体罚，也不能侮辱学生的人格尊严。惩罚措施应当适度，旨在帮助学生认识并改正错误，而不是造成身心伤害。