小学戏剧学习的内容主要包括以下几个方面：
戏剧基础知识
介绍戏剧的定义、要素以及基本技巧，例如演员表演、舞台布置和剧本阅读等。
表演技巧
培养学生的表演能力，包括声音表达、肢体语言、表情与情绪的表达等。通过角色扮演、舞台排练和小组互动等活动，让学生更加自信和自如地表达自己。
创意发展
鼓励学生在戏剧中展现自己的创造力。通过角色创设、情节编排和舞台创作等活动，培养学生的想象力和创意思维。
戏剧欣赏
引导学生观看优秀的戏剧表演，并对其进行分析、理解与欣赏。通过学习优秀戏剧作品，提高学生的艺术素养和审美能力。
团队合作
通过戏剧协作活动，培养学生的合作意识和团队精神。学生将通过共同创作、排练和表演，学会与他人合作、共同追求目标。
综合技能培养
戏剧表演学习包括声、台、形、表，是集语音、发声、表演为一体的综艺课程，综合了绕口令、游戏、曲艺、朗诵、故事、主持、播音、演讲等多种形式的课程模式，是对孩子综合能力的培养。
非功利性的学习
少儿戏剧表演的学习目的是全面的素质教育，不仅仅是为了培养表演才能，还包括主持、口才、形体、写作、音乐等多方面的学习和锻炼，辅助孩子完成从兴趣向专业的过渡，培养阳光性格和合作精神。
建议
积极参与：鼓励学生积极参与戏剧活动，通过实际操作和体验，提升戏剧素养和综合能力。
创造性思维：在戏剧创作和表演中，鼓励学生发挥想象力和创造力，展现个性和独特性。
合作精神：通过小组合作和集体排练，培养学生的团队合作意识和协作能力。
审美能力：引导学生欣赏和理解不同类型的戏剧作品，提升艺术鉴赏能力。
通过这些内容的学习，学生不仅能够在舞台上表现自己，还能在日常生活中运用戏剧中的知识和技能，全面提升个人素质。