小学早读的内容应该多样化，既包括语文、数学、英语等学科课本，也包括一些课外读物和经典文化。以下是一些具体的建议：
语文课本：
晨读时首先要读语文课本，这有助于巩固课堂上学到的知识，提高阅读理解能力。
经典文学作品：
可以选择一些适合小学生年龄段的经典文学作品，如《三字经》、《弟子规》、《百家姓》等，这些内容不仅能加深对语文知识的理解，还能培养学生的文化素养和审美能力。
英语课本：
英语早读可以选择英语课本中的课文、单词和短语，通过反复阅读，提高英语听说读写的能力。
其他学科课本：
数学、科学、历史、地理等学科也可以纳入早读内容，这样可以拓宽学生的知识面，培养综合学习能力。
励志和道德文章：
可以读一些有关勤奋、进取等主题的励志文章，如《小学生守则》、《勤奋的重要性》等，这些内容有助于培养学生的良好习惯和道德观念。
课外读物：
可以根据孩子的兴趣选择一些课外读物，如寓言故事、优美诗歌等，这些内容可以激发学生的想象力和创造力，培养阅读兴趣。
成语和典故：
可以选择一些成语故事和典故进行阅读，这样既能增加知识储备，又能提高语言表达能力。
听力训练：
如果条件允许，可以安排一些英语听力训练，通过听英语故事、儿歌等，提高英语听力水平。
建议
个性化选择：可以根据孩子的年龄、兴趣和学习能力，选择合适的晨读内容，避免一刀切。
坚持阅读：晨读需要持之以恒，每天固定时间进行，有助于养成良好的学习习惯。
多样化形式：除了传统的阅读，还可以尝试一些互动性的活动，如分组讨论、角色扮演等，让早读更加生动有趣。
通过以上多样化的晨读内容，不仅可以提高学生的学科知识，还能培养他们的阅读兴趣、思维能力和文化素养。