直线小学并不是一个特定的教育机构或学校的名称，而是一个 小学数学教育中的一个概念。在小学数学课程中，直线是一个基本的几何概念，用于描述一种没有端点、可以向两端无限延长的线。直线在平面解析几何中可以用二元一次方程表示，是构成几何图形的最基本元素之一。
在小学数学教材中，对于直线的描述通常采用描述式方法，帮助学生通过具体的形象来理解这一概念。例如，通过拉紧的绳子、竹竿等实例来帮助学生形成直线的直观印象。随着学生思维能力的逐步发展，教材中可能会逐步引入更严格的定义，但仍会保持直观性和阶段性。
总结来说，直线小学并不是一个实际存在的学校，而是指在小学数学教育中教授直线这一几何概念的过程和方法。