小学教育变得难的原因是多方面的，主要包括以下几点：
教育资源不均衡
优秀的教育资源集中在少数学校，导致大多数学校难以满足家长和学生对高质量教育的需求。
人口密集地区的学校负担加重，而城市学校数量未能及时跟上人口增长，造成上学难的问题。
教育要求提高
随着社会的发展，人们对教育的期望值越来越高，对教学质量的要求也随之提高。
现在的教育不仅要求学生掌握知识，还要求他们具备独立思考、解决问题的能力，这增加了学习的难度。
知识难度增加
小学知识内容增加，涉及更多实践应用，要求学生能够活学活用，举一反三。
题目难度提高，部分题目甚至接近奥数竞赛水平，使得一些学生感到困难。
教材和考试变化
教材内容有所简化，但学习内容面拓宽，要求学生具备更广泛的知识基础。
考试更加注重实际应用和综合素质的考察，不再是简单的知识巩固。
应试教育压力
应试教育压力使得家长和学校更倾向于追求高分，导致学生面临更大的学习压力。
部分学校为了提高升学率，会提前教授高年级课程，进一步增加了学生的学习负担。
社会因素
中国实行户口制度，不同地区的教育资源分配不均，限制了学生的教育选择。
城市化进程加快，大量农村人口涌入城市，导致城市学校资源紧张。
综上所述，小学教育变得难主要是由于教育资源不均衡、教育要求提高、知识难度增加、教材和考试变化以及应试教育压力等多重因素共同作用的结果。为了改善这一现状，需要政府、学校和社会共同努力，增加教育投入，优化资源分配，推动素质教育，减轻学生负担。