参观小学时，可以关注以下几个方面：
办学条件
校舍情况：了解学校的建筑风格、教室、实验室、图书馆等设施。
地理位置：观察学校所处的环境，是否便于学生上下学及家长接送。
师资力量：了解学校的教师资质、教学经验和研究成果。
学生精神面貌
观察学生的日常行为和学习态度，了解他们的兴趣爱好和特长。
注意学生的互动和团队精神，感受他们的活力和创造力。
教育方法
观摩课堂教学，了解教师的教学方法和学生的互动方式。
观察学生的课堂参与情况，如举手发言、小组讨论等。
学习情况
了解学生的学习环境和学习条件，如教室设施、学习用品等。
观察学生的课后活动，如课外阅读、体育锻炼等。
校园环境
观察校园的整体环境，包括绿化、卫生、安全等方面。
了解学校的校园文化，如校训、校歌、校园活动等。
设施与设备
参观学校的各类设施，如操场、体育馆、图书馆、实验室等。
注意观察学校的教学设备，如电脑、投影仪、实验器材等。
学生生活
了解学生的饮食、住宿、课外活动等情况。
观察学生的生活习惯和自我管理能力。
课程与教学
了解学校的课程设置，包括语文、数学、科学、艺术等。
观察学校的特色课程和课外活动，了解学生的兴趣和特长发展。
通过这些方面的观察和了解，可以更全面地感受小学的教育环境和学生的学习生活，为幼小衔接做好准备。建议家长和教师在参观时，可以提前准备好一些问题，以便更深入地了解学校的各个方面。